MINT-Tag im Januar

An unserem MINT-Tag gab es wieder viel zu entdecken und auszuprobieren. Die ersten Klassen progammierten Computermäuse und fanden unterschiedliche Möglichkeiten, die Maus den Käse erreichen zu lassen. Die Zweitklässlerinnen und Zweitklässler bastelten in der Zeit Vogelhäuser aus Milchkartons im Werkraum und durften diese anschließend noch bunt verzieren.

Die Kinder der Klasse 3 versuchten herauszufinden, ob "Oobleck" nun fest oder flüssig ist und führten daher verschiedene Versuche mit dem Stoff durch. Um die Milch drehte sich alles in der 4. Klasse. Hier wurden unterschiedliche Milchsorten probiert und genau unter die Lupe genommen.

Auch unsere Kindereporterin Hanna war begeistert:

Heute war der Mint Tag. Es gab verschiedene Themen und alles war sehr spannend. Die vierten Klassen hatten das Thema Milch. Da lernten sie alles rund um die Milch. Die Kinder durften selber Butter herstellen. Außerdem haben wir Experimente mit Milch gemacht, zum Beispiel forschten wir, was passiert, wenn Zitronensaft in Milch kommt. Dann gab es noch das Thema Werken. Die zweiten Klassen bauten ein Vogelhäuschen und sie machten einen Werkzeug-Führerschein. Die dritten Klassen hatten das Thema Oobleck. Da mischt man Wasser mit Stärke und es entsteht eine besondere Konsistenz. Damit experimentierten die Kinder dann. Die ersten Klassen beschäftigten sich mit Licht und Schatten und benutzten dazu Taschenlampen.

Max berichtet:

Am 25.1.2024 war der Mint Tag. Die 4. Klassen forschten zur Milch. In der ersten Station probierten wir verschiedene Milchsorten. Bei der zweiten Station machten wir Butter selbst. Dafür brauchte man ein Glas, Sahne und viel Geduld. Bei der dritten Station mischten wir Milch mit Zitronensaft. Die dritten Klassen forschten zu Oobleck. Es ist eine Art physische Zusammensetzung. Die zweiten Klassen bauten aus Milchtüten Vogelhäuser. Die ersten Klassen forschten zu Licht und Schatten. Der Mint Tag hat allen sehr viel Spaß gemacht.